Homepage Имя прилагательное повторение презентация 6 класс


Имя прилагательное повторение презентация 6 класс


Вывод: -Что мы повторили, выполнив эти задания? Почему это, серенький, у тебя такие быстрые ножки? Осенью она красива и величественна. Конспект урока обобщения и систематизации изученного по теме «Лексика» 6 классФорма урока: Урок-путешествиеОборудование:O КомпьютерO Мультимедийная аппаратураO Презентация PowerPointO Карта зада... Название Сравнительная Превосходная Особенность Признак в большей или меньшей степени Признак в одном предмете в наибольшей или наименьшей степени Примеры Выше, лучше Высочайший Форма простая сложная простая сложная Образуются Суффиксы -ее-, -ей-, -е-, -ше- Частицы Более, менее Суффиксы -айш-, -ейш- Частицы самый, наиболее, наименее Изменяются нет не склон. Уметь : образовывать степени сравнения. Урок-путешествие по русскому языку "Повторение изученного об имени существительном", 6-й класс второй урок... С подобными же ощущениями раскрываю стихотворения Ф. У вас должно получиться следующее: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 НН Н Н НН Н НН НН НН НН НН — Поднимите, пожалуйста, руки, у кого ответ сошелся. Повторить изученный материал по теме «Имя прилагательное», обобщить полученные знания. Образовательные: -Учащиеся знают морфологические признаки имени прилагательного, синтаксическую роль; разряды прилагательных; способы образования степеней сравнения; условия выбора изученных орфограмм; -Понимают, как определять имена прилагательные по признакам; смысловые и грамматические отличия разрядов прилагательных; закономерно образования степеней сравнения, как применять на практике изученные орфограммы. Я никогда не видел ничего подобного, привык жить в каменых домах со стекляными окнами, обедать в пристанционом буфете, испытывать родственные чувства к людям и не бояться временых трудностей. Описание слайда: Сравнительная Превосходная Простая форма Составная форма Простая форма Составная форма Степени сравнения имен прилагательных Описание слайда: Простая форма сравнительной степени Образуется путем прибавления к основе начальной формы прилагательного суффиксов -ее -ей -е -ше Не изменяется ни по падежам, ни по числам, ни по родам В предложении чаще бывает сказуемым Например: Луна меньше Земли. Во множественном числе запишите только форму именительного падежа. Дождливый вода, капля, облака, осень, погода, сезон. Какой текст не только понятнее, но и интереснее? Итак, начинаем наш урок. Запишите слова: ласковая, красивая, добрая. Ярмарка- это результат годового труда. А стола обеденного нет, как не было. Выставление оценок за урок. В ходе урока меняется организация деятельности учащихся: работа в паре, работа в группе, самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой или самопроверкой. Одни образовывают сравнительную степень, другие- превосходную, используя предложенные пословицы. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Конечно, лучшая реклама книгам Успенского — сами книги. Урок русского языка в 6 классе Повторение и обобщение по теме:"Имя прилагательное" разработан по УМК Баранова М. Поэта отправляют в отставку. Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Воспитательная: - воспитание бережного отношения к языку и окружающей природе. На афише вывешиваются цели к третьему пункту плана : Знать: способы образования степеней сравнения имен прилагательных.


Вы все будете в роли купцов.


Итак, я читаю предложения, их будет 10, а вы, услышав прилагательное, решаете, сколько Н должно быть в слове. Выставление оценок за урок. Какова их синтаксическая роль? На сегодняшнем уроке русского языка мы побываем с вами на ярмарке в городе «Прилагательном». Надеемся, что вы всё усвоили и задания выполнили верно. Помните письмо, которое писал Дядя Федор домой, а дописывали его Шарик и Матроскин? Развивающие: -Развивать умения формулировать и доказывать свою точку зрения; -Развивать творческие, речевые способности учащихся; -Развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать; 3. По вод…По вод… 10. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Пусть сосны и ели Но птички отпели, Всю зиму торчат Цветы отцвели, В снега и метели Лучи побледнели, Закутавшись спят. Ответ: 1,3 Избегайте речевых ошибок Произносите правильно: «красИвее»Правильно образуйте составные формы степеней сравнения: более умный, самый умный Нельзя два раза употреблять ее более умнее Самый не сочетается с суф-м айш,ейш самый умнейший Тест.

You may look:
-> драйвер mustek scanexpress 1200cu
Сколько времен года пролетает перед нами и какие?
-> сочинение н а некрасов матрена тимофеевна
Фет о Ф Тютчеве… Два года тому назад, в тих..
-> инструкция по установке антены триколор
А вокруг — поля, поля, золотые и коричневые.
-> ректальный зонд инструкция
Описание слайда: Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и Ц под ударением пишется буква О, без ударения — буква Е.
-> сочинение на тему мой любимый герой в повести короленка в
Но сейчас и колбаса у меня есть, и молоко … стоит в мисочке на полу.
->Sitemap



Имя прилагательное повторение презентация 6 класс:

Rating: 87 / 100

Overall: 81 Rates