Start Page Сочинение стихотворения о родной природе 7 класс автор в я коровина


Сочинение стихотворения о родной природе 7 класс автор в я коровина


Толстого акцентировано русскон нацилональное начало. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» 1 Познакомить с биографией и творчеством Салтыкова-Щедрина, показать особенности жанра сказки в творчестве писателя, сатирический пафос сказок, совершенствовать навыки анализ текста Рассказ учителя. К учебнику-хрестоматии Коровиной В. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Монолог Пимена: размышления о значении труда летописца для последующих поколений. Глава из повести «Детство» - «Классы». Элементы анализа поэтического текста. «Русские женщины» "Княгиня Трубецкая". Пушкин «Борис Годунов»: сцена вЧудовом монастыре. Традиционными методами текущей проверки являются: опрос, различные виды пересказа, работы творческого характера сочинения-миниатюры , фронтальная беседа, ответы на вопросы, выразительное чтение и чтение наизусть, составление планов, конспектов, создание иллюстраций к тексту, сообщения и доклады учащихся, составление хронологических таблиц. Стихотворения о родной природе 1 35. Представление поэта о справедливости и честности 1 Сообщение, чтение, анализ Анализ поэтического текста Знать: образ-настроение, образ-представление. Бунина по выбору учителя и учащихся. Не прямо, а через словосочетание, передающее главное в этом образе для автора: « Весны приход», - не случайно именно оно заканчивает стихотворение, образуя своеобразное кольцо в заглавии — «Приход весны». Жертвенность во имя любви. Что вы знаете о нём? «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Слово о поэте, «Песня про купца Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» 2 Расширить знания о биографии М. Бёрнса; содержание стих-ий поэта, одно наизусть. Уметь воспринимать и выразительно читать стих-ия; раскрывать их смысл; создавать собственные трехстишия. Смех сквозь слезы, или «Уроки Щедрина». У м е т ь: самостоятельно делать выводы, создавать свои художественные образы Прочитать страницы учебника 2. Художественное воспроизведение быта и нравов Древней Руси. Формы обучения: Урок чтения и изучения произведения, урок чтения и обсуждения произведений, комбинированный урок, урок-беседа, повторительно-обобщающий урок, урок - путешествие, урок-игра, урок- исследование, урок-практикум, урок — концерт, урок внеклассного чтения, урок — семинар, практикум, урок проблемного обучения, урок развития речи, урок контроля, урок - зачет.


Повесть «Детство», её автобиографический характер.


«Каникулы» - Фантастический рассказ-предупреждение. Толстой "Детство" главы Взаимоотношения детей и взрослых. Труд писателя, его позиция, отношение к несовершенству мира и стремление к нравственному и эстетическому идеалу. Крайне беден словарь, работа написана ко роткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, час ты случаи неправильного словоупотребле ния. Утверждение нерушимости нравственных устоев в сложных жизненных обстоятельствах. Выражение душевных настроений, состояний человека через описание картин природы. Воспитетельная: способствовать воспитанию любви к русской природе; Развивающие: помочь прочувствовать семиклассникам настроение стихотворений, определить направление развёртывания художественного образа и средства его формирования. Повесть «Детство», её автобиографический характер. Слайд 37 « Под небом мертвенно-свинцовым» «туман молочно-синий» - цветовые определения выделены инверсией. Определять в тексте идейно-художественную роль изобразительно-выразительных средств языка. Ритмы и образы военной лирики.

Related queries:
-> вопросы-ответы по атеестации легализации кассира
Русские писатели XX века.
-> ответы дистанционный курс для преподавателей цсо бухгалтерия 2 0
Раздел по литературе Новосибирской образовательной сети.
-> конспект урока сложение и вычитание десятичных дробей 5 класс виленкин
Философские проблемы в лирике Твардовского.
-> вот это да оказывается звуки музыкальной трубы нежные или скрипучие сочинение
Нравственный идеал русского народа в образе главного героя 1 Беседа Сравнительная характеристика героев «Садко» прочитать 13.
-> мне нужно подобрать все драйверы на компьютер в обнинске
Смысл сопоставления Олега и волхва.
->Sitemap



Сочинение стихотворения о родной природе 7 класс автор в я коровина:

Rating: 96 / 100

Overall: 52 Rates